O que é, afinal, educação católica?

Professora Ivone Fedeli

1. A importância do tema;
2. Os pressupostos da educação católica:
   1. 1º Pressuposto: o homem é criatura de Deus;
   2. 2º Pressuposto: o homem é uma criatura ferida (o dogma do pecado original);
3. As finalidades da educação católica:
   1. 1ª Finalidade: um conhecimento adequado de si mesmo;
   2. 2ª Finalidade: um conhecimento adequado do mundo;
   3. 3ª Finalidade: um conhecimento adequado de Deus;
4. Os meios da Educação Católica:
   1. O educador católico e suas qualidades essenciais;
   2. A escola católica e suas qualidades essenciais;
5. Algumas conclusões;

1. FRABOSCHI, A. E STRAMIELLO, C. – Dos Pilares de Nustra Educación: la cultura clásica y la enseñanza medieval. Buenos Aires: EDUCA, 2008.
2. JOSEPH, Miriam. O Trivium – As artes liberais da Lógica, Gramática e Retórica. São Paulo: Ieditora, 2008.
3. HESS, José Rodolpho. O Amor em Dom Bosco e em Rogers. São Paulo: Editora Salesiana Dom Bosco, 1983.
4. MORRISON, John A. The Educational Philosophy of St. John Bosco. Nova Iorque: Salesiana Publishers, 1997.
5. PIAZZI, Pierluigi. Aprendendo inteligência. São Paulo: Aleph, 2008.
6. _____________ Estimulando inteligência. São Paulo: Aleph, 2009.
7. _____________ Ensinando inteligência. São Paulo: Aleph, 2009.
8. VICTOR, Hugo de S. Princípios Fundamentais de Pedagogia. São Paulo: Editora Salesiana Dom Bosco, 1991.
9. WILSON, Douglas. Recovering the lost tools of learning. Illinois: Wheaton, 1999.